Первая примерная программа дополнительного образования энергетиков СНГ
Продолжая системную работу по формированию образовательного пространства в энергетике стран Содружества, в рамках выполнения задач в области образования, определенных Соглашением о сотрудничестве государств - участников Содружества Независимых Государств в области образования в сфере электроэнергетики (подписано в 2016 г. в г. Бишкек главами Правительств СНГ, вступило в действие с марта 2017 г.) Рабочей группой по вопросам работы с персоналом и подготовке кадров в электроэнергетике СНГ подготовлена и прошла апробацию модульная программа «Цифровые производственные технологии в энергетике».
Предлагаемая нами программа уникальна. Ее уникальность заключается в следующем:
1. Очевидна актуальность и новизна темы программы и ее целей.
2. Высокий научный потенциал программы подтверждается тем что:
- По темам программы с участием слушателей проведены и проводятся 2 НИОКР:
- Трое слушателей в ходе обучения начали научные исследования на уровне двух докторских диссертации и
одной кандидатской диссертации одной кандидатской диссертации.
3. Практическая значимость предлагаемой программы подтверждается использованием в ней данных по
фактически производимым работам и осуществляемым проектам, фактически производимым работам и осуществляемым проектам.
4. Состав слушателей программы также уникален: от ведущего специалиста до заместителя министра
энергетики.
5. Модульное построение программы позволило в ходе апробации привлекать от 15 до 90 слушателей на
отдельные темы модулей.
Основной целью предлагаемой программы является формирование компетенций слушателей в области внедрения и использования технологий цифровой
модернизации электроэнергетики.
Обучение осуществляется по шести содержательным модулям, которые формируют структуру программы:
- Цифровой питающий центр,
- Цифровая электрическая сеть,
- Цифровая модернизация в электрогенерации,
- Экосистема современной электроэнергетики,
- Цифровые технологии систем поддержки принятия решений на управление производственными активами;
- Перспективные технологии инновационного развития электроэнергетики, в т.ч. наноэнергетика.
Последовательность модулей определяется логикой формирования знаний от киберфизических систем к системам поддержки принятия решений (СППР) и цифровой экосистеме отрасли. Модульная структура создает возможность использовать программу для профессиональной переподготовки и для повышения квалификации по отдельным ее модулям осуществления гибкого планирования обучения по сессиям, что было подтверждено результатами апробации в условиях пандемии.
В рамках системного подхода определены ряд блоков дидактических процессов образующих логически завершенную технологию
достижения целей обучения персонала.
К ним относятся:
- Входной поуровневый контроль;
- Проведение теоретических занятий с текущим контролем знаний;
- Проведение практических занятий (тренировок, занятий на реальном оборудовании);
- Выходной контроль (экзамен).
Реализация методов обучения осуществляется в очно-заочных формах обучения с использованием дистанционного и электронного формата (электронный учебный курс дистанционного обучения).
Проведенная в период с декабря 2019 по сентябрь 2020 года апробация программы подтвердили правильность педагогических подходов к достижению целей программы. Программа может быть тиражирована в комплексе и по отдельным модулям. Использование при преподавании педагогические технологии позволяют гарантировано обеспечить достижение поставленных учебных целей. Перспективный рынок для программы по предварительным исследованиям составляет до 3.5 тысяч обучаемых в год (см. презентацию: https://disk.yandex.ru/i/miVanV0BuAfCmQ
Программу и дидактические материалы к ней можно получить по запросу в адрес: ppp@keu-ees.ru или msv@keu-ees.ru